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  • 报考指南|水产学院
  • 2022-02-14 04:30:00




  • 海天佛国,东海之滨;闻名遐迩,纵横海宇。

    星罗棋布,南海圣境;碧波浩渺,岛海相依。

    海纳百川,自强不息;繁花似锦,绿树如茵。

    笔砚相亲,晨昏欢笑;欣欣向荣,风华正茂。


    这里是

    浙江海洋大学

    2017招生报考指南系列——水产学院



    院长寄语

    五十九个春秋,几代人风雨兼程、几度沧桑,构建起浙江省水产类专业学科体系设置最完整的学院,挑起了水产专业人才培养、渔业科学研究和渔区社会服务的重担,为我国特别是浙江省水产行业输送了大批高级专业人才,贡献并享誉于水产业界;取得的一批科研成果,推动了我国渔业科技及渔业经济的发展。

    在21世纪海洋大开发的今天,伴随着我国“海洋强国”建设和“海上丝绸之路”战略实施,海洋渔业作为海洋产业的三大传统产业,水产品作为解决人口膨胀、食物短缺矛盾,以及保障优质蛋白供应和粮食安全的重要支撑,必将受到国家空前的重视,海洋生物资源可持续利用、生态环境保护与修复、发展绿色养殖将成为关注的焦点。我们将围绕水产业的健康发展,水产品的有效供给和海洋生物资源的可持续利用,秉承“海纳百川、自强不息”的校训精神,坚持以学生为中心的办学原则,立足规范,追求创新,按照国际上最先进的水产高等教育模式办学,在美丽的舟山群岛新区、中国(浙江)自由贸易试验区,打造国内一流的水产高等教育平台、水产科技和政策研究平台,培养高层次、创新型、国际化的水产高级专业人才。 

    在此,希望你经常关注我们、了解我们,并期待着你的加盟。


    ——俞存根院长







    学院简介 


    水产学院是在1958年创建的工业捕鱼教研组、生物养殖教研组基础上发展起来的传统与特色学院,至今已有近60年的办学历史。围绕水产经济的发展、水产品供应的保障和水产科技的进步,几代人扎根海岛、开拓创新,在渔具力学、渔网制作与裁剪工艺等渔具革新应用技术,渔业资源生物学、渔业生态环境保护及渔业管理技术,水产苗种培育与养殖技术等方面开展系统研究和培养应用型高级专业人才,为浙江省乃至全国海洋渔业的发展提供技术创新和高水平人才保障。



    >>学科建设>>


    学院注重学科建设,已建成捕捞学、水产养殖学、渔业资源学等完整的二级学科体系,早在1996年捕捞学被列为浙江省重点学科,2008年海洋渔业科学与技术被列为浙江省重中之重学科。现拥有1个省级重点学科(水产学科),1个省级重点实验室(浙江省海洋渔业装备技术研究重点实验室),设有1个一级学科硕士学位授予点(水产),5个二级学科硕士学位授予点(捕捞学、水产养殖学、渔业资源学、渔业经济与管理、水产品加工与贮藏工程),1个农业推广硕士专业学位授权领域(渔业),具有水产一级学科同等学力硕士学位授予权。






     >>人才培养>>


    学院注重人才培养质量,按照“精神成人,专业成才”、“合格+特长”的模式培养人才,学生在创新创业、学科竞赛、文化竞赛等方面取得优异成绩,在2014年“创青春”全国大学生创业大赛第九届“挑战杯”大学生创业计划竞赛荣获金奖,在2013年第十三届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛中荣获二等奖。近三年学生以第一作者公开发表论文163篇,授权专利13项,毕业生读研率保持在25%以上,初次就业率保持在95%左右,为浙江省乃至全国海洋捕捞、水产养殖及其衍生产业培养了一大批应用型人才。




    >>教学工作>>

    学院设有海洋渔业系、水产养殖系、海洋资源与环境系3个系,包括海洋渔业科学与技术、水产养殖学和海洋资源与环境等3个本科专业,并拥有1个省级实验教学示范中心(水产实验教学示范中心)。其中海洋渔业科学与技术专业是国家特色专业和浙江省优势专业,2014年又被列为国家卓越农林人才培养改革计划项目,海洋资源与环境专业列入浙江省新兴特色专业。建有省级精品课程3门,承担省级教学改革与研究项目10多项,获得省级教学成果奖一等奖1项。

    学院还建立了实验、实训、科研训练等多维度的实践教学平台,现有渔具材料与工艺实验室、渔业生态环境实验室、安全养殖实验室等21个专业实验分室,与26家单位建立校外合作实践实习基地。




    >>科研力量>>


    学院注重科学研究,在渔具渔法、渔具理论、渔业资源调查、渔业生态环境、水产增养殖技术、水产养殖工程等方面积极开展科学研究,并逐步形成了自己的优势与特色,承担的科研项目和经费不断增加。近5年,共承担各级各类科研项目100多项,其中国家级科研项目9项,省部级项目15项;共获得省部级及以上科研成果奖励10多项,其中国家科技进步奖二等奖1项,省级科研成果一等奖1项;共发表学术论文200多篇,论文获奖20篇;出版《舟山渔场渔业生态学》、《东海经济虾蟹类》、《远洋金枪鱼渔业》等学术著作10余部。




    >>专业详解>>


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    一、海洋资源与环境(省级特色专业)*


    培养目标:以海洋生物资源与海洋环境为培养方向,要求学生掌握现代海洋生物资源管理技术和深厚的生态学理论知识,具备扎实的自然科学知识和良好的人文社会科学知识,掌握一门外国语,能够熟练应用现代信息技术,具备海洋生物资源管理、经营、政策制定、水域环境监测,以及解决海洋资源可持续利用和海洋生态环境保护中的实际问题的能力的复合型专业人才。

    主要课程:植物学、动物学、水生生物学、鱼类学、微生物学、渔业资源与渔场学、渔业资源与环境调查,渔业资源评估、水产资源增殖学、海洋学、环境学概论、普通生态学、大学化学、水环境化学、水域环境监测与评价、海洋环境质量评价与规划、海洋法与渔业法规、渔政管理学等。

    专业特色以海洋生物学科和环境科学学科交叉而设置本专业,着力培养既能从事海洋生物资源调查、开发和管理,又能从事水域环境监测、评价和管理的复合型人才。

    本专业毕业生符合学位授予条件者,授予理学学士学位。

    就业方向及考研:毕业生将可在海洋生物行业、环保等机关及企事业单位或部门从事海洋生物资源与环境监测、调查、评价、增殖放流、受损海洋生态系统修复或重建,以及相关领域的教学、科研、经营和管理方面工作。本专业支持学生报考国内外高等院校研究生,并为学生提供优越的考研条件。2016届本科毕业生,除2名同学在国外考试入学研究生外,国内考研录取率高达46%


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    二、水产养殖学(校重点专业)


    培养目标根据现代水产养殖业发展需要,围绕水产养殖生产和经营、我国沿海养殖业发展,结合学校办学定位,培养知识、能力、素质协调发展,具有创新精神和创新能力,具备水产增养殖学基础理论、实用技能,掌握水产动物苗种繁育、水产动物饲料研发、水产动物疾病防控、养殖水环境调控等方面专业技术,能够在水产养殖相关部门从事技术开发、教学、研究、管理等工作的复合型应用技术人才。

    主要课程普通动物学、鱼类学、生物化学、养殖生物学、普通生态学、微生物学、水产动物育种学、水产动物营养学、水产动物疾病学、水产养殖工程学、水环境化学、鱼类增养殖学、甲壳动物增养殖学、贝类增养殖学、海藻栽培学、名特水产养殖技术等。

    专业特色本专业以水产苗种培育与种质优化、水产动物营养生理与饲料配方、养殖环境维护与健康养殖为重点。强调通过专业课与实践性训练相结合的形式,使学生具有水产经济动、植物增养殖技术、营养与饲料研发和水产病害防治等方面扎实的专业技能,既可直接参与社会化生产,尽快就业,也可继续深造,攻读硕士学位。

    本专业毕业生符合学位授予条件者,授予农学学士学位。

    创新与创业:本专业重视对学生创新精神、实践能力和创业能力的培养。本专业学生近5年获得科技竞赛奖国家金奖、二等奖、铜奖各一项,省级奖17项。学生获得国家专利授权13项,发表论文40余篇。本科毕业生创业率达到10%。

    择业及考研毕业生适合到水产、水利、渔政、海洋、动植物检疫、生物、兽药、饲料、水族观赏、环境保护等有关企、事业单位或行政部门从事生产、管理、科研、教学等工作,平均就业率95%以上。本专业支持学生报考国内外高等院校研究生并为学生提供优越的考研条件,本专业毕业生考研录取率为30%左右。


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    三、海洋渔业科学与技术(国家级特色专业、省优势专业)


    培养目标根据现代渔业发展需要,围绕东海渔场利用和浙江渔业发展,培养知识、能力、素质协调发展,具有创新精神和创新能力,立足浙江、面向全国,服务于海洋渔业的生产、管理、教育和科研,从事渔业生产与技术开发、渔具装备设计与技术研发、渔业资源保护与可持续利用、渔业管理与经营、水产教育与科技服务等方面工作的卓越海洋渔业实用技能型人才。

    主要课程渔业资源与渔场学、渔具材料与工艺学、渔具材料测试与工艺、助渔助航仪器、渔具渔法学、渔具渔机操作、渔业法规和渔政管理。

    专业特色办学历史长1958年开始在舟山办学,1982年获得首批学士学位授予资格。建设水平高2007年列为省重点建设专业,2009年获得国家特色专业建设点,2012年、2016年分别获得浙江省“十二五”、“十三”优势专业建设项目,2014年确立为全国第一批卓越农林人才教育培养计划改革试点项目。支撑学科强,2008年“海洋渔业科学与技术”列为省重中之重学科建设,2012年“水产学科”列入省重点一级学科建设,2016年列入省一流学科A类建设。人才培养质量好是浙江省唯一的海洋渔业人才培养基地,已培养近2000名学生,遍及我国沿海各地及国外,为我国海洋渔业发展提供了大量的人才和智力支持,涌现出一批国际上著名的渔业科技专家。目前在邱均平全国高校专业竞争力排行榜上列同类专业第3位。

    学生毕业后经考核合格,可取得渔业船舶一级船副适任合格证书。

    创新与创业:在大学生创新创业大赛中屡获大奖。2013年学生在第十三届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛中主持获得二等奖。2015年浙江省第十四届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛中主持获得二等奖。

    就业方向及考研毕业生可在渔业生产与管理、渔业涉外技术服务、渔具装备设计与研发、渔业行政管理以及教育、科研等领域广泛择业。本专业支持学生报考国内外高等院校研究生并为学生提供优越的考研条件,2016届本科毕业生考研录取率为19.5%。

    学生竞赛成果

    2008.7.25渔业、海运学院刁苏劲同学参加2008NECCS全国总决赛荣获三等奖

    2008.7.25渔业、海运学院刁苏劲同学参加2008NECCS全国总决赛荣获三等奖

    2009.4.30渔业学院、海运学院王涛、罗正卿同学荣获全国大学生创业大赛浙江赛区一等奖

    2009.6.03渔业学院、海运学院王涛、罗正卿同学荣获全国大学生创业大赛华东赛区二等奖

    2013.10.18 全国第十三届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛决赛二等奖

    2014.4.29 水产中国联合调研活动中喜获全国三等奖

    2014.6.6浙江省第九届“挑战杯”泰嘉大学生创业计划竞赛决赛上2件作品入围决赛,其中特等奖1项、二等奖1项、三等奖1项,水产学院储张杰老师指导的作品《浙江舟山台岛鳅业有限公司创业计划书》作公开答辩展示(全省仅四件作品),最终获公开答辩最佳表现奖。

    2014.11.07浙海院学子获全国“挑战杯”大学生创业赛金奖 以农林畜牧食品类全国第一名的成绩荣获全国金奖

    2014.11.14 全国大学生创业大赛终审决赛,我院杨利军、王震华等同学的作品荣获大赛金奖 舟山台岛鳅业有限公司创业计划书

    2015.7.2 水产学院“泥鳅兄弟”喜获舟山群岛新区创新创业大赛特等奖

    2015.3.16 2014年度中国水产科学研究院科技进步奖近日揭晓,由我院主持完成的 “东海虾蟹类资源调查研究及其在渔业管理中的应用”项目获中国水产科学研究院科技进步奖一等奖,我院水产重点学科负责人俞存根教授为第一完成人。本年度中国水产科学研究院科技进步奖共评出一等奖5项。

    2015.5.27水产学院学生作品《新渔夫的故事----高性能拖网柔性扩网装置》荣获得浙江省二等奖。

    2015.10.26 我院俞存根教授团队喜获“海洋科学技术奖”一等奖

    2015.12.17 水产学院吴如珂同学获第三届全国水产高校征文大赛优秀奖

    2016.3.15水产学院杨利军同学获2015年度“中国大学生自强之星提名奖”

    2016.5.18水产学院杨利军荣获浙江省第二届感动校园人物称号

    2016.10.31 我院学生在“圣亚杯”全国大学生第三届水族箱造景技能大赛中获奖 我院刘思琪作品《巨龙沉眠之地》(指导教师:储张杰、牟毅)荣获最受全国大学生欢迎水族作品奖,张桐玮作品《竹杖芒鞋轻胜马》(指导教师:储张杰、赵波)荣获全国二等奖,另有两件作品分获三等奖及优秀奖。

    2016.11.04我校韩志强教授获首届中国水产青年科技奖

    2016.5.21 挑战杯决赛斩获一金三银

    2016.10.21-23  “圣亚杯”全国大学生第三届水族箱造景技能大赛 1全国二等奖、1最受全国大学生欢迎水族作品奖、1三等奖、1优胜奖

    2017.5.23 “渔水共治”荣获省挑战杯一等奖





    校友寄语

    历有江:原浙江水产学院77级海洋捕捞专业学生。

    寄语:为人处世不要太复杂、太计较。知足常乐,简简单单才是真。

    :原浙江水产学院78级海洋捕捞专业学生。

    寄语:生活就像一碗酸甜苦辣的汤,要懂得善待自己,善待身边的每个人。

    李良福:原浙江水产学院78级海洋捕捞专业学生。

    寄语:想有所作为的人,应该谦虚、诚恳、好学、上进。

    章守宇:原浙江水产学院79级海洋捕捞专业学生。

    寄语:不要轻言放弃自己的梦想和追求。
    陈祥荣:原浙江水产学院81级海洋捕捞专业学生。

    寄语:一个人需要睿智,也需要果断,但是最需要的是一颗正直善良的心。

    郑进达:原浙江水产学院88级海洋捕捞专业学生。

    寄语:尊重他人就是尊重自己,在相互尊重中得到相互理解。


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