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  • 恒兴海外人才培养,荣登中国人力资源开发网(名企案例)头榜!
  • 2021-01-03 05:21:24
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    当代水产报道:


    人才培养,关系到公司未来的发展。



    人才培养,关系到公司未来的发展。你今天的人才培养,就是你公司未来五至十年,甚至更远的样子。你做的越专业,你的公司未来就会越专业。



    今天来分享关于海外人才培养的一家民企案例。


    恒兴是传统的农业制造型集团企业,是农业产业化国家重点龙头企业,是中国最大的水产产业链集团企业。随着国家“”的倡议,恒兴开始了海外投资建厂的步伐,现已经成功在越南、马来西亚、印度尼西亚、埃及等国家建设多个工厂。恒兴承接的埃及国家水产产业链工业园建设项目,目前是中东最大的渔业产业园项目。也是中国迄今输出最大的水产产业链项目,该项的成功开业标志着中国水产产业链技术正式领跑世界。 


    作为传统的农业制造企业,在短时间内要快速复制到海外多个国家,相信一定不是简单的事。这不仅仅要求企业要有强大的核心技术、雄厚的资金,而且还得拥有足够多的海外人才储备才行。所以,今天就和大家一起了解一下恒兴的海外人才培养。


    直面挑战 用心培养海外人才


    恒兴针对国内水产行业海外人才稀缺的特点,每年从全国农业院校挑选素质较高的本科、硕士、博士60至100人与公司内部子公司选送的精英20至30人,进行海外人才定制培养计划。


    早在20年前就成立了自己的“大学”,并把“大学”设立在公司的研发基地即“中国“863计划”海水养殖种子工程基地”,那里有数十所别墅群、教室、实验室、养殖场等设施。从公司内部和中国各科研院所聘请了数十名专家,每年给各级人员培训和培养,其目的就是为了让员工与企业共同成长。后来,这里也成为恒兴海外人才培养的摇篮。


    恒兴对被培养对象的选拔十分重视,经过层层挑选,甚至用科学的人才测评系统测试,最终挑选出有业绩、有学习力、还能抗压力的员工成为海外人才培养重点对象。根据学员的特点分为两类:


    第一类,每年从内部选拔一些有实战经验的精英(技术和管理)人员,对他们量身定制课程,重点加强外语、目标国的法规及常识等培训。


    另一类,每年招聘到的高素质学生(本科、硕士、博士),根据他们所学的专业和自身的特点进行针对性培养,培养通过“理论学习+实践轮岗+独立负责项目”的方式。


    理论学习:一般通过10天至30天的理论学习,分别学习行业特点、基本常识、法律法规、公司管理制度、流程、外语等等;


    实践轮岗:列举生产储备干部的例子,每个生产类岗位必须轮岗1-2周,重点岗位长达3个月。轮岗完毕后,直接代理班组长管理班组3至6个月,合格之后就可以尝试管理一个部门的生产了,自然能够独立负责项目了。每一个轮岗都有详细的培养标准和目的,公司都给他安排了固定的师傅传帮带。师傅按期教会他们技能,并进行技能“比武”,对于技能获胜者,公司给予学员奖励,同时也给予师傅奖励。在这里不仅学员们都拼争优秀,师傅们也因此不断提升。


    公司有培养人才的“1+1+1”理念,“1”位优秀学员由“1”位专业的师傅进行传、帮、带,再由公司指定“1”位热心得人事经理一对一关注成长,直到培养成功。公司对师傅和人事经理有专门的人才培养档案,该档案直接影响改师傅和人事经理的晋升。


    鼓励学习 构建和谐文化氛围


    公司创立初期,创始人陈丹先生就提出,将企业文化打造成:公司是“家庭”、是“学校”、是“军队”的文化氛围。其中,浓厚的“学校”氛围就是这样传承下来,并深深地影响着每位员工。 当然,不同的年代也自然有着不同的学习方式:


    线上学习,公司在传统的农业行业率先使用网络平台学习与培训,将公司自制的适合行业的培训课程,以短视频、音频和电子文稿的形式线上传播。对于公司顶级的内部讲师授课,更是直接启动了直播视频。现在新老员工可以随时随地参与学习,甚至直播中直接互动。不论是在养殖场、还是在车间、甚至在遥远的国外,不论参与学习的人数多少,只要轻轻点击公司内部学习平台APP即可。 


    线下学习,公司在这27年里积累了强大的内部兼职讲师队伍,形成了独特的“菜单式”培训课程体系。对这些无私的兼职讲师们,公司还制定了激励和管理办法,不断的给予奖励和肯定。通过公司内部培训的评价系统,评出年度内部兼职讲师名次,并相应给予不同的课时费、书籍资料费、新课程开发费等奖励。对于兼职讲师总部每年进行统一评级,以鼓励分享更加精彩的课程。对于爱学的员工,公司也给予适当的流量补贴鼓励。


    此外,恒兴还会将社会中最新的培训课程请进公司,每年也会有计划的安排员工和管理层外派到培训机构、院校参加培训学习。同时也将“高、精、专”的人才送出去参加国际和行业的交流。


    而如何让这些人才培养措施达到更好的效果,最重要的一点就是让员工爱上学习。


    第一,在制度和经济上要引导爱学习的人。比如设立“学历工资”,不同学历的员工在职时,设有不同的薪酬等级体现。针对学历底的老员工,凡是通过自学取得了在职学历的,公司给予享受“同等学历工资”待遇等。针对主动学习职业资格者,公司在内部竞聘上岗、内部专业职称评定、干部选拔中都有明显的加分项。对于爱学习的基层员工,公司免费派送校企合作院校进修学习。


    第二,打造员工喜爱的学习平台。从最初的简陋阅朗室、到后来的像星巴克一样高档的员工活动天地;从最初的培训室和网络论坛,到e-Learning,再到现在的app视频、音频直播学习。


    第三,弘扬分享精神。公司从高管到员工至上而下的认同分享精神。如在某个领域有着突出贡献和技术精湛技艺的员工,公司鼓励他们分享给大家。一方面通过发动他们成为公司兼职讲师,站上讲台与大家分享;另一方面将其“心得”选送到公司内部刊物发表,供其他员工学习交流。这些,公司不仅会给予高额的稿费和课时费奖励,而且还要上光荣榜、上内刊封面、上公司订阅号和公众号。总之,让主动分享者感受到分享的乐趣与价值。


    受访者简介:  周剑熙先生


    湖南道州人

    畅销书作家

    中国人力资源3000强成员

    中国百强讲师

    上海交通大学华南EMBA班客座教授

    广东海洋大学寸金学院管理系客座教授

    著有《创业者要懂的24堂团队管理课》、《高效工作法》、《团队沟通的艺术》等畅销书籍。


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